Seit der Entstehung des Lebens auf der Erde nutzen die Menschen kontinuierlich die verschiedenen Ressourcen der Umwelt. Die unsachgem e und unkontrollierte Nutzung der verf gbaren Ressourcen hat zu einer Reihe von Umweltproblemen wie Wasserknappheit, Luftverschmutzung, L rmbel stigung, globalem Klimawandel, Ozonabbau und Entwaldung gef hrt, die sowohl f r die heutige als auch f r die k nftige Generation eine Bedrohung darstellen. Der Klimawandel ist eines der wichtigsten Umweltprobleme, mit denen die Welt heute konfrontiert ist. Dies wird durch die Flut von Konferenzen, Kampagnen, Berichten und Forschungsarbeiten zum Klimawandel in den letzten 20 Jahren belegt, um nur einige zu nennen. Das Gebot der Stunde ist es, die Menschen durch ein starkes Programm zur Umwelterziehung f r die Natur zu sensibilisieren. Es mangelt auch an Daten ber Einstellungen, Bewusstsein, Wissen und Verst ndnis der Menschen f r die Umwelt. Daher wurde in dieser Studie das Ziel verfolgt, den Grad des Bewusstseins, des Wissens und der Einstellung als Ziele und Komponenten der Umwelterziehung bei den Befragten aus allen Lebensbereichen zu messen.
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