Este livro oferece uma viagem hist rica atrav s de v rios momentos da Antiguidade, explorando a forma como algumas civiliza es desenvolveram estrat gias para compreender e utilizar a no o de n mero. O livro vai desde as primeiras tentativas de contagem na pr -hist ria at aos desenvolvimentos matem ticos na Gr cia e em Roma. Examina o pensamento de culturas antigas como a Mesopot mia, o Egito, a Babil nia, a Gr cia, Roma e a China. Discute a evolu o das nota es num ricas e a sua import ncia no desenvolvimento da ci ncia e da tecnologia. S o apresentados exemplos de n meros irracionais, como os do teorema de Pit goras, o n mero π e algumas ra zes quadradas, mostrando a sua relev ncia nas civiliza es mencionadas. Este livro um recurso valioso para professores de matem tica do ensino m dio, pois traz dados hist ricos interessantes e a compila o de v rios autores sobre o tema, buscando elementos atrativos para os alunos e fortalecendo as pr ticas pedag gicas. essencial para educadores que buscam relacionar o conhecimento matem tico com seu desenvolvimento hist rico e cultural, elevando a qualidade do ensino da matem tica em suas salas de aula.
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