Uma avaliação das práticas de melhoria contínua da qualidade (CQI) [Portuguese]

By Rachel Rodriguez

Como quaisquer outras institui es de ensino superior, as IEP em Basilan, uma prov ncia insular das Filipinas na Regi o Aut noma de Bangsamoro para Mindanau Mu ulmano (BARMM), tamb m s o confrontadas com desafios quando se trata de GQ no ensino superior em termos de IQC. O estudo foi realizado com o objectivo de avaliar as pr ticas de melhoria cont nua da qualidade nas institui es de forma o de professores em Basilan. O estudo utilizou uma concep o de m todos mistos. Todos os dados quantitativos foram recolhidos propositadamente junto de sessenta (60) membros do corpo docente, utilizando um question rio adaptado formulado por Thalner (2005) da Western Michigan University. O instrumento consiste num quadro que mede a melhoria cont nua da qualidade no ensino superior e foram utilizadas estat sticas descritivas para analisar as m dias ponderadas, os desvios-padr o e os intervalos das diversas vari veis. Enquanto os dados qualitativos foram recolhidos junto de dez (10) reitores de faculdades, presidentes de programas e o Vice-Presidente para os assuntos acad micos das quatro IES, utilizando FGD e KII. Os resultados mostraram que a consciencializa o sobre a melhoria cont nua da qualidade est presente.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 620606672X
• ISBN13: 9786206066729
• Release Date: June 2023
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 168 Pages
• Weight: 0.56 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"