A abordagem multicultural do ensino ? essencial nas salas de aula de hoje. ? uma maneira eficaz de se conectar com os alunos e fazer com que eles experimentem o aprendizado enquanto se divertem. Neste livro, o autor criou 18 aulas de geometria que foram projetadas para substituir partes de uma geometria de n?vel m?dio em livros-texto padr?o. Este livro apoiou afirma??es de que os alunos apreciam as contribui??es de culturas que s?o diferentes das suas, e vincular o estudo da matem?tica com outras disciplinas e culturas fornece mais significado para a matem?tica estudada. Tamb?m mostrou que muitos alunos apreciaram os t?picos de matem?tica porque viram um forma direta e humana de aplic?-los. Os alunos pareciam altamente motivados e envolvidos com as aulas, e as discuss?es em sala de aula eram animadas com ampla participa??o.
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