O objetivo neste livro estudar a educa o n o formal em uma institui o educacional do Sistema S, o Servi o Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac). Procura-se identificar se a educa o n o formal uma alternativa que aponta caminhos, ferramentas e possibilidades para a forma o dos participantes e se essa educa o cria condi es para que eles modifiquem e atuem na realidade social em que vivem. Iniciamos a pesquisa de campo realizando um breve mapeamento do associativismo nas cidades de Campinas e Valinhos - SP. Depois, pesquisamos a educa o n o formal em um projeto social espec fico, denominado Cemoa Sem Limites, desenvolvido por meio de uma parceria entre o Senac Campinas e a Prefeitura do Munic pio de Valinhos. A pesquisa inclui a aplica o de um question rio e entrevistas com alguns participantes atendidos no Projeto Cemoa Sem Limites. Foram selecionados alguns jovens para o registro da hist ria oral. Examinamos a trajet ria desses participantes antes de frequentar o projeto e durante sua participa o, para entender o papel da educa o n o formal na forma o desses indiv duos. O material de pesquisa analisado seguindo a literatura sobre educa o n o formal.
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