Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit der Frage, welche Auswirkungen berbeh tung auf die Entwicklung von Kindern haben kann. Nach eingehender Begriffskl rung werden m gliche ngste von Eltern beschrieben, die berbeh tendes Verhalten ausl sen k nnen. Mit Hilfe bindungstheoretischer und neurobiologischer Ans tze wird dargestellt, welche gro e Rolle die Eltern in der Entwicklung ihrer Kinder spielen, wobei kurz auf die Unterschiede v terlicher und m tterlicher F rsorge eingegangen wird. Die Ergebnisse lassen darauf schlie en, dass viele Eltern ngste bertrieben und unbegr ndet sind und die meisten Eltern in Anwesenheit ihrer Kinder nicht immer rational entscheiden. Die Auswirkungen von berbeh tung beziehen sich nahezu auf alle Lebensbereiche der Kinder und zeichnen sich auch noch im Erwachsenenalter ab.
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