Mit den Erfahrungen eines Entwicklungshelfers aus Deutschland und akademischen Lehrers an der Universit t von Ruanda werden H rden analysiert, die ein kleines Entwicklungsland wie Ruanda im Aufbauprozess berwinden muss. Das koloniale Erbe, die Aufarbeitung des Genozidgeschehens, schulische und universit re Ausbildung, der Aufbau einer funktionierenden Gesundheitsversorgung verlangen Improvisation, die Respekt ausl st. Die ersten Erfolge dieses kleinen Landes verdienen Empathie und Sympathie.
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