Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, P dagogische Hochschule Karlsruhe (Fakult t 1 - Institut f r Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Die historische Entwicklung des Schulwesens in der Bildungslandschaft Oberrhein, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeitsschule ist ein Teil der reformp dagogischen Bewegung (Reformp dagogik ca. 1895 - 1933), sowie ein von Georg Kerschensteiner und anderen P dagogen ins Leben gerufenes Schulmodell, das im Gegensatz zur den rein theoretisch aufgebauten Buch-, Lern-, und Paukschulen (Drillschule), das selbstst ndige, aktive und praktische Arbeiten der Sch lerinnen und Sch ler voraussetzt und f rdert. Die Lerninhalte werden auf das sp tere Berufsleben der Lernenden angepasst und ausgerichtet, sodass sie schon von klein auf f r ein soziales, staatsb rgerliches und politisches Verhalten geschult werden und tiefgehende Verst ndniszusammenh nge sammeln k nnen. "An der Spitze steht die Erziehung zur beruflichen T chtigkeit als der Beitrag zur staatsb rgerlichen Erziehung. Es gehe darum, die Grundlagen f r elementare b rgerliche Tugenden zu legen."
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