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Paperback Tutorialvideos im Sportunterricht. Planung, Erstellung, Einsatz und Reflexion eines Videoblogs [German] Book

ISBN: 3668024073

ISBN13: 9783668024076

Tutorialvideos im Sportunterricht. Planung, Erstellung, Einsatz und Reflexion eines Videoblogs [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,0, Universit t M nster (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Aufbauen von Medienkompetenz im Bereich audiovisueller Texte ist meiner Ansicht nach eine wichtige Aufgabe, die immer noch stark vernachl ssigt wird. Laut der "ICILS"-Studie 2014 befindet sich Deutschland in Sachen Medienbildung international auf den hintersten Pl tzen (vgl. mpfs, 2015: 42). Dabei sind Lebensbereiche, in denen Medien keine Rolle mehr spielen, quasi nonexistent. Die Schule zielt auf eine allgemeine Bildung der Sch ler ab und darf dabei "das Massenmedium Film ...] nicht ausklammern, weil es schwierig zu handhaben ist" (vgl. Hildebrand, 2006: 46). Das vorliegende Konzept soll zu einer handlungs- und produktionsorientierten Auseinandersetzung mit dem Medium Film an weiterf hrenden Schulen beitragen. Auf eine bertragbarkeit des Projekts auf andere Schulen oder Einrichtungen wird ausdr cklich Wert gelegt. Das Thema 'Basketball' ist ebenfalls rein exemplarisch gew hlt. Im Studium wird sukzessive vermehrt mit dem Medium Film gearbeitet. In allen drei F chern (Deutsch, Sport und P dagogik), die ich studiert habe, bin ich sowohl analytisch als auch produktionsorientiert mit dem Medium konfrontiert worden. Au erdem haben sich die Rahmenbedingungen f r die Herstellung eines Films in den letzen Jahren stark vereinfacht: Durch kostenlose Film-Software und eine fast l ckenlose Ausstattung mit Kameras und Computern hat nahezu jeder Sch ler die M glichkeit, kreativ und analytisch zu arbeiten. Die Arbeit ist so geschrieben, dass sie eine Hilfestellung f r Lehrer oder andere Interessierte darstellt, die einen Einstieg in das Produzieren und Publizieren von Tutorial-Videos suchen. Au erdem soll sie einen Beitrag dazu leisten, Medien gewinnbringend in Unterricht und Schule zu verankern. Der Aufbau der Arbeit ist so konzipiert, dass im Anschluss an die Einleitung kurz auf Film- und Medienbildung in der Sc

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