Jusqu' un quart des enfants sont touch s par des troubles de la voix, mais ceux-ci ne sont souvent diagnostiqu s que tr s tardivement. L'enrouement chez les enfants est souvent provoqu par des paississements des cordes vocales, qui sont dus des dysphonies fonctionnelles. Il existe toutefois galement des causes cong nitales, telles que les dysplasies laryng es, la papillomatose laryng e ou les kystes des cordes vocales. Le diagnostic chez les enfants est presque identique celui chez les adultes, car il existe peu de mat riel d'examen sp cifique. Le VHI a par exemple t adapt pour les enfants, mais n'a pas encore t valid pour l'allemand. Les facteurs psychosociaux jouent un r le important dans les troubles fonctionnels de la voix. Cette constatation est galement prise en compte dans les m thodes th rapeutiques actuelles. Diff rents concepts de th rapie vocale holistique, sp cialement con us pour les enfants, ont t d velopp s partir de l'approche th rapeutique syst mique constructiviste (SYGESTI), de la Bernese Brief Dynamic Intervention (BBDI) et de l'approche th rapeutique psycholinguistique. La famille et l'environnement social sont impliqu s dans la th rapie, qui ne se limite pas un travail symptomatique sur la voix, mais tente galement d'influencer positivement les facteurs externes.
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