Être enseignant: stage en géographie et nouvelles technologies de l'information [French]

By Lauro R. W. da Silva, Diego M. Cipriano, Max D. A. Borges

Les enseignants, en particulier ceux qui enseignent la g ographie, sont confront s des d fis de taille: donner du sens au contenu du programme scolaire tout en rendant les cours plus attrayants pour les l ves. Pour ce faire, nous avons cherch comprendre les contributions des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) en tant que ressource didactique facilitant le processus d'enseignement/apprentissage de la g ographie face ces d fis. Dans cette optique, les lacunes et les ressources disponibles pour les l ves ont t tudi es - pendant la p riode de stage supervis - afin de mettre en vidence le potentiel des NTIC en tant que ressource didactique/p dagogique et motivante pour les l ves dans les cours de g ographie. Compte tenu de la r alit technologique de la soci t contemporaine, nous avons cherch justifier la pertinence de cette tude. En r sum , l'analyse des donn es a donn des r sultats positifs par rapport aux questions pos es par cette tude: l'utilisation des NTIC comme facilitateur dans le processus s'est av r e d cisive pour rapprocher et motiver les l ves dans les cours de g ographie pendant le stage.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6206813959
• ISBN13: 9786206813958
• Release Date: April 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 108 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"