Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universit t Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Transition vom Kindergarten zur Grundschule. F r die Kinder ist dieser bergang h ufig mit Problemen verbunden, die sich in schlechten schulischen Leistungen widerspiegeln. Aber auch f r Eltern ist dieser Transitionsprozess ein Schritt in einen neuen Lebensabschnitt. In dieser Arbeit werden diese Probleme dargestellt und Theorien zur Bew ltigung dargestellt.
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