Die Kinder beantworten die Fragen der Hauptpuppe, singen gemeinsam, nehmen die in der Auff hrung gew nschte aktive Rolle ein und f hren Dialoge mit den Akteuren, bis die Puppe (Scheich) erscheint und sich wegen L rm beschwert. Die Puppen versuchen gemeinsam ihn zu berreden, da es einen Anlass zum Feiern gibt. Der (Scheich) h lt aber dagegen. Ein Mann aus dem Publikum tritt hervor, hin zur Darstellungskiste und f hrt einen Dialog mit dem (Scheich). Er hat sich spontan entschlossen mitzuspielen. Dieses Ereignis kann auf unterschiedlichen Ebenen interpretiert werden: Zum einen zeigt es das Verh ltnis zwischen dem Islam und der Gesellschaft. Auf einer anderen Ebene reflektiert es das Verh ltnis zwischen Akteuren und Zuschauer im tradtionellen Theater.
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