Le pr sent opus entra ne le lecteur dans l'univers ducatif de l'Afrique francophone o l' cole est pr sent e, tort ou raison, comme "le plus grand voleur de tous les temps". C dric, personnage principal du roman, est proclam premier intellectuel de la contr e par son p re alors qu'il n' tait qu'au cours moyens 2 et n'avait encore obtenu aucun dipl me. Comment expliquer ce paradoxe dans un contexte o les parents, les enseignants et l'Etat font croire aux l ves que la bonne moyenne est l'unique indicateur d'un avenir radieux, au point o beaucoup se retrouvent en train de truander, de corrompre les enseignants, de leur livrer leur corps pour obtenir des bonnes notes qui, non seulement ne refl tent nullement leur niveau r el d'apprentissage, mais surtout ne leur garantissent aucun avenir radieux comme on le leur miroite ? Ce roman essaye de montrer comment le cancre l' cole peut tre un g nie des affaires. Le lecteur, parent et apprenant surtout, en retiendra que seul ce que l'on y acqui re comme connaissances et y d veloppe comme comp tences doit avoir plus d'importance. Si la note s'y ajoute, ce ne sera que la cr me de la tarte.