Tożsamośc rasowa i wyniki w nauce czarnych studentów [Polish]

By Jonathan Hudson

Czarni studenci w Stanach Zjednoczonych nadal borykają się z trudnościami w nauce po rozpoczęciu studi w wyższych, co naraża ich na ryzyko utraty szans na sukces zawodowy i spoleczny. Badania pozwolily zidentyfikowac wymiary tożsamości rasowej czarnych, a także inne czynniki spoleczne, kt re mogą przyczyniac się do sukces w w nauce. Brakuje jednak badań opartych na teorii tożsamości czarnych, kt re analizowalyby, w jaki spos b tożsamośc i inne czynniki wplywają lącznie na sukcesy w nauce. W ramach tego ilościowego badania ankietowego przeprowadzonego online przetestowano 5 hipotez, aby ustalic ich względną silę w przewidywaniu sukces w w nauce wśr d czarnych student w. Pr ba 87 afroamerykańskich student w (w wieku co najmniej 18 lat, obecnie zapisanych na studia wyższe) wypelnila cztery skale oraz formularz demograficzny, kt ry obejmowal og lną średnią ocen (GPA) z ostatniego ukończonego semestru. Wyniki sugerują, że doradcy i nauczyciele szk l średnich i wyższych mogą uzyskac wgląd w sytuację student w czarnosk rych poprzez zrozumienie tożsamości rasowej, wyksztalcenia rodzic w i wsparcia akademickiego.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 6204196650
• ISBN13: 9786204196657
• Release Date: February 2026
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 108 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"