El libro aporta la experiencia profesional del autor como Arquitecto y Profesor Titular de Matem tica y Construcciones de la Facultad de Arquitectura, Dise o y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, y su vocaci n por tratar de abarcar los procesos pedag gicos y did cticos que rigen la ense anza y el aprendizaje. Por todo ello, esta obra puede considerarse un aporte original y espec fico para el desarrollo de la topolog a aplicada, que tiene como principales destinatarios a integrantes de unidades acad micas dedicadas a la ense anza del dise o, tanto estudiantes como docentes.
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