Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universit?t zu K?ln (Humanwissenschaftlichen Fakult?t), Veranstaltung: Der Lehrer als Psychologe, Sprache: Deutsch, Abstract: Tod und Suizid sind im Kindes- und Jugendalter in der Regel nicht oft ein zentrales Thema. Genauso bleibt die Thematik in der Schule meist unbehandelt. Die Tabuisierung des Sterbens im Schulkontext ist jedoch eher kontraproduktiv als fruchtbar f?r die Entwicklung eines heranwachsenden Erwachsenen. Die Tatsache, dass die zweith?ufigste Ursache bei Jugendlichen jedoch der selbstherbeigef?hrte Tod ist, unterstreicht umso mehr, wie wichtig es im schulischen Kontext ist, Sch?ler*innen emotional auf das Thema vorzubereiten und daf?r zu sensibilisieren.
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