Dans un monde o les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont de plus en plus pr sentes dans la vie quotidienne des citoyens, de nouvelles formes de relations de travail et d' ducation, entre autres exemples, se mettent en place. L'homme, les environnements et l'intelligence elle-m me sont directement et indirectement influenc s par la m tamorphose technologique des diff rents appareils qui existent aujourd'hui. Cette recherche vise, travers une tude de cas, identifier et analyser comment se d roule la gestion de l'innovation dans les pratiques ducatives, travers l'utilisation des TIC, dans une cole publique. Les questions centrales de cette recherche portaient essentiellement sur trois th mes: la gestion de l'innovation, les technologies de l'information et de la communication et, enfin, la base du travail, l' ducation. Cette proposition de recherche est motiv e par la n cessit de discuter de la gestion de l'innovation technologique dans le domaine de l' ducation, une invitation aux lecteurs d battre d'un sujet souvent abord par les autorit s comp tentes, les tablissements d'enseignement et les professionnels de l' ducation.
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