Théories cognitives pour une robotique socialement compétente dans l'éducation [French]

By Maya Dimitrova

Avec l'inclusion des robots dans les activit s ducatives et p dagogiques dans un futur proche, et avec l'augmentation des comp tences cognitives mises en oeuvre dans la technologie, les personnes ayant des styles d'apprentissage et des besoins ducatifs diff rents s'appuieront sur des outils d'assistance ducative sophistiqu s, y compris les robots, en particulier dans le cas des enfants ayant des besoins ducatifs sp ciaux. Le pr sent ouvrage pr sente une approche permettant d'inclure les th ories du d veloppement social et cognitif dans la conception d'une robotique d'assistance ducative socialement comp tente, afin d'am liorer l'acceptabilit de cette nouvelle technologie ducative. Il d crit l'influence des th ories des neurosciences sociales et cognitives sur l'analyse de l'interaction homme-robot avec les robots ducatifs-assistifs pour l' ducation sp cialis e, la th orie de la motivation sociale appliqu e l'interaction homme-robot dans l'autisme, le traitement de la Gestalt dans l'interaction homme-robot dans la recherche sur l'autisme, le d passement du malaise visc ral de l'interaction avec les robots humano des et le probl me de la conception de syst mes robotiques s rs et comp tents sur le plan social.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6208587867
• ISBN13: 9786208587864
• Release Date: January 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"