Theoretische Grundlagen der Inklusion. Die Rolle der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung: Praktische Implikationen

By Anna Lisa Ratke

Studienarbeit aus dem Fachbereich P?dagogik - Inklusion, Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die institutionelle Entwicklung der Schule und die Forderung nach einem inklusiven Bildungssystem, welches auf dem Recht von Menschen mit Behinderung auf Bildung ohne Diskriminierung und der Chancengleichheit beruht, ist ein zentraler Aspekt von Inklusion. Der grundlegende Anspruch, welche eine inklusive Unterrichtsgestaltung an den Unterricht stellt, ist es der Heterogenit?t der Sch?lerinnen und Sch?ler im Klassenraum gerecht zu werden. Damit sind auch die sozialen und kulturellen Hintergr?nde, Vorerfahrungen, St?rken, Schwierigkeiten und Interessen miteinbegriffen. Wenn man den inklusiven Unterricht als permanenten Schulentwicklungsauftrag versteht, welcher aktiv gegen Diskriminierung, Benachteiligung und Exklusion vorgehen soll, so stellt sich die folgende Frage: Warum sollte der inklusive Unterricht eine Aufgabe f?r Lehrer*innen aller Schulformen sein?

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346666700
• ISBN13: 9783346666703
• Release Date: July 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"