Theodor Litt: Bildung vs. Erziehung [German]

By Nadja Buchelt

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts, Note: 1,5, Universit?t Stuttgart (Institut f?r Philosophie), Veranstaltung: Seminar: Von der "Schwarzen P?dagogik" zum Lob der Disziplin (EPG II), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit besch?ftigt sich mit der Streitfrage, wie Bildung und Erziehung zu sein haben und zu verstehen sind. "Der einzelne Mensch ist in der Dynamik der gro en kollektiven M?chte hineinverflochten, hat jedoch trotz dieser schicksalshaften Verflechtung sein je eigenes, unableitbares und unaufgebbares, mit pers?nlicher Verantwortung und Entscheidung beladenes Sein" (Reble 1999: 369). Dieser Zusammenhang ist als existentielle Aufgabe zu bew?ltigen und muss anerkannt werden nach Theodor Litt. Die Erziehung soll dem Menschen dabei helfen durchzuhalten bei anthropologischen Spannungen und Einseitigkeiten und Selbstt?uschungen verh?ten (nach Reble 1999: 369). Der Erzieher soll "Anwalt des Geistes" als auch "Anwalt des Kindes" sein. Das hei t, er setzt sich auseinander mit der geistlich geschichtlichen Gesamtlage und er zw?ngt dem Kind nicht seine Haltung auf. Weder f?hrt er noch l?sst er wachsen, sondern er f?hrt in die "Welt der Werte, Gehalte und Aufgaben des Kulturlebens" ein (Reble 1999: 371). Um die demokratische Grundordnung zu sch?tzen ben?tigt man Haltung und die Ein?bung des rechten Stils, die durch politische Bildung vermittelt werden soll. Litt "bestimmt die P?dagogik als Geisteswissenschaft, deren Organ das konkrete, lebenerf?llte, in der Ich-du-Beziehung wurzelnde >Verstehen

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 365610672X
• ISBN13: 9783656106722
• Release Date: February 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.5" x 8.5"