Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, FernUniversit t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Modell der Themenzentrierten Interaktion (TZI) nach Ruth Cohn sowohl in der Theorie als auch in Praxis betrachtet. Die TZI als Modell f r die Gruppenarbeit wurde auf dem Wertehintergrund der Humanistischen Psychologie entwickelt und bietet f r das Leiten von Lern- und Arbeitsgruppen durch Postulate und Hilfsregeln konkrete Anleitungen f r die Umsetzung der Leitlinien der TZI, den Axiomen, mit der TZI-Gruppe. Ziel der TZI ist, lebendiges Lernen in einer angstfreien, wertsch tzenden Umgebung durch Interaktion der Gruppenmitglieder zu erm glichen. In wie weit dieses Modell der Gruppenarbeit im Alltag herangezogen werden kann, soll durch die Anwendung der TZI in einer Gruppensituation gepr ft werden. Ziel der Arbeit ist, die "Praxistauglichkeit" der TZI zu analysieren.
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