TZI, eine auf Gedanken der Psychoanalyse und der Humanistischen Psychologie basierende Methode der Gruppenarbeit, erweist sich als ein wichtiger Baustein zur Steigerung der p dagogischen Professionalit t von Lehrenden, um ber die Vermittlung von Fachwissen hinaus die Lernenden in allen As-pekten ihrer Pers nlichkeit ganzheitlich wahrzunehmen und zu f rdern.
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