Themeneinstig im Unterricht. Ausgewählte Methoden und ihre Anwendung [German]

By Meike Schwerger

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universit t zu K ln (Erziehungswissenschaftliches Institut Humanwissenschaftliche Fakult t), Veranstaltung: Unterricht planen und gestalten. Individuell, kooperativ und offen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Ziel von Unterricht ist es Lernen durch Lehren anzuregen und zu unterst tzen." Dabei spielt der Beginn der Unterrichtseinheit eine wichtige Rolle, denn mit einem gelungenen Unterrichtseinstieg kann Motivation gef rdert und neugierig gemacht werden auf das was kommt. Das Lernen kann den Sch lern also schmackhaft gemacht werden. Es gibt vielf ltige M glichkeiten in den Unterricht einzusteigen. Doch was ist der "gelungene Unterrichtseinstieg"? Gibt es den einen, den richtigen Unterrichtseinstieg? Woran erkenne ich ob eine bestimmte Form des Einstiegs sinnvoll ist oder nicht? Unterrichtseinstiege sind planbar aber ob und inwieweit sie durchf hrbar sind h ngt von vielen Faktoren ab. Leider ist in der Literatur speziell zu dem Thema des Unterrichtseinstieges nicht besonders viel zu finden. Ich werde mich im Folgenden daher gr tenteils an Meyer Hilbert, Johannes Greving und Liane Paradies orientieren und versuchen den Begriff des Unterrichtseinstieges sowie seine didaktischen Funktionen zu definieren. In erster Linie besch ftige ich mich in dieser Arbeit nicht mit Stunde-ner ffnungen, sondern mit dem Einstieg in ein neues Thema. Der thematische Unterrichtseinstieg ist jedoch verbunden mit einem Stundenbeginn; ist von ihm kaum trennbar. Deshalb werde ich im ersten Teil der Arbeit Stundener ffnungsri-tuale und bungen zum stofflichen Aufw rmen kurz skizzieren und dann ausf hr-licher auf den thematischen Einstieg eingehen. Im zweiten Teil stelle ich ausge-w hlte Methoden als M glichkeit des Themeneinstiegs vor und pr fe einige von ihnen abschlie end auf ihre Brauchbarkeit in Bezug auf das Thema "Fu bal

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668196583
• ISBN13: 9783668196582
• Release Date: April 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"