Diese Arbeit untersuchte die Relevanz der Improvisationsarbeit mit THEATRE SPORT und IMPROVISATION MATCH f r das "B hnentraining" und die Vorbereitung von Schauspielern. Dabei wurden die einzelnen Elemente und die Dynamik der Ausf hrung und Entwicklung analysiert, die sich in Kanada, Argentinien und europ ischen L ndern als k nstlerische Praxis etabliert haben. In Brasilien gibt es Gruppen, die mit diesen Praktiken arbeiten, aber in der Literatur gibt es nur wenige akademische Forschungen ber Theater-Sport und Match. Als grundlegende Rahmenbedingungen f r die Untersuchung der Bedeutung der Improvisation in der Schauspielerausbildung werden die Prinzipien von Keith Johnstones "Theatre-Sport" und Gravel und Leducs "Improvisation Match" sowie eine Erfahrung mit Spielen, die auf dem klassischen Melodrama basieren, als Verst rker der F higkeit zum Spiel und zum spontanen Fluss in den schauspielerischen Kreationen angesprochen. Theater-Sport und Improvisationsspiel werden im Spieler oder Grundsch ler, der Theater erlebt, durch die "Freude am Dabeisein" entwickelt und gef rdert. Und es ist diese Bandbreite an M glichkeiten, in der sich das Theater befindet, ohne Grenzen des Alters, der berzeugungen und des Erlebens des Hier und Jetzt.
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