In sterreich ist die Debatte um eine t gliche Turnstunde hochaktuell. Im November 2012 gab es erstmals in der Geschichte einen 6-Parteien-Antrag f r die t gliche Turnstunde im Nationalrat. Auch die F lle an sportwissenschaftlicher Literatur zeigt, dass dieses Thema momentan in einem starken Diskurs steht. Diese Arbeit soll der Frage auf den Grund gehen, weshalb diese Diskussion zur Zeit in einem solchen Ausma gef hrt wird. Zu Beginn soll ein historischer R ckblick ber die Idee der t glichen Bewegungszeit an Bildungseinrichtungen dargelegt werden. F r eine Implementierung einer t glichen Bewegungszeit muss vorerst der Lehrplan betrachtet werden. Hier wird vor allem auf das Fach Bewegung und Sport geachtet. Darauf folgend werden die Gr nde, die f r die Ausweitung der Sportzeiten sprechen, breit beschrieben. Dass solche Projekte funktionieren k nnen, zeigen die im Rahmen dieser Arbeit dargelegten Konzepte. Die empirische Erhebung, bei der sterreichische Lehrkr fte ber die Sinnhaftigkeit einer t glichen Bewegungseinheit befragt wurden, schlie t diese Arbeit ab.
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