Textverstehen und Textverständlichkeit - Übersicht zur Textverstehensforschung [German]

By Stefan Ludwig

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1.7, Universit?t Siegen, Veranstaltung: Verst?ndlichkeit von Fachtexten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch?ftigt sich mit der Frage, wie Texte formuliert werden sollten, damit sie vom Rezipienten optimal verstanden werden. Ma gebend f?r die Textverst?ndlichkeit sind jedoch nicht nur Merkmale des Textes, sondern auch Lesermerkmale, denn Verstehen ist ein psychologischer Akt, woraus folgt, dass Lesen ein durchaus aktiver, gestaltender Prozess ist. In diesem Sinne kann man von einer Text-Leser-Interaktion reden. Der Autor hat also nicht nur die Aufgabe, die Informationen, die er vermitteln m?chte, sprachlich so zu formulieren, dass sie seiner Zielgruppe gerecht werden, sondern er sollte auch seinen Text derart gestalten und gliedern, dass er dem Rezeptionsverhalten seines Lesers entgegen kommt und dadurch das Verstehen unterst?tzt. Nachfolgend wird nun ein kurzer ?berblick ?ber die Textverstehensforschung gegeben. Als zweites wird Verst?ndlichkeit aus zwei Perspektiven diskutiert: Zum einen unter dem Aspekt textseitig orientierter Verst?ndlichkeitsmodelle und zum anderen hinsichtlich leserseitig orientierter Textverstehensmodelle. Schlie lich wird im praktischen Teil versucht, die dadurch resultierenden Konsequenzen auf die Gesch?ftsbedingungen einer Volkshochschule zu ?bertragen und diesen Text entsprechend zu optimieren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638925145
• ISBN13: 9783638925143
• Release Date: April 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 72 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"