A monografia examina e define o papel fundamental de um texto art stico educativo no ensino de uma l ngua estrangeira a estudantes de filologia (com base no exemplo do ensino do russo como l ngua estrangeira). Este trabalho foi elaborado com base em conhecimentos te ricos modernos do dom nio da teoria do texto, da lingu stica cognitiva, da sociologia, da culturologia, da pedagogia e de algumas quest es da psicolingu stica. A experi ncia pessoal de trabalho com p blicos estrangeiros permitiu salientar a efic cia da utiliza o de uma nova abordagem interdisciplinar no ensino para formar a compet ncia lingu stica e cultural dos futuros especialistas, o que implica o dom nio das compet ncias lingu sticas da comunica o intercultural e interpessoal, da perce o e do afeto. O livro destina-se a metod logos-fil logos, estudantes - futuros professores de uma l ngua estrangeira, e tamb m a todos os que se interessam pelas quest es do ensino de uma l ngua n o materna.
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