Terme und Gleichungen (Fach: Mathematik, Klasse 8, Gesamtschule): Muster in einer Streichholzkette erkennen und im Think-Pair-Share Terme zur Beschrei [German]

By Sevim Toker

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Muster in einer Streichholzkette erkennen und im Think-Pair-Share Terme zur Beschreibung von regelm igen Streichholzmustern aufstellen und auf ihre Richtigkeit pr fen. Die Behandlung der Thematik "Terme" im Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I ist durch den Kernlehrplan des Faches Mathematik und ebenso durch den schulinternen Rahmenlehrplan Mathematik f r die achte Jahrgangsstufe legitimiert. Als Ziel am Ende der Jahrgangsstufe acht der inhaltsbezogenen Kompetenz Arithmetik/Algebra f r den Grundkurs ist angegeben: "Die Sch lerinnen und Sch ler fassen Terme zusammen, multiplizieren sie aus ...] und faktorisieren Terme mit einem einfachen Faktor" (KLP Mathe GeS). Weiterhin wird hier unter der prozessbezogenen Kompetenz Modellieren genannt, dass die SuS "Realsituationen in mathematische Modelle (Terme) bersetzen]" (ebd.) Ver nderung durch Verfasserin]. Der Schwerpunkt der angedachten Stunde wird auf der Modellierungskompetenz liegen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668828334
• ISBN13: 9783668828339
• Release Date: November 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"