Teoria e prática na conceção de currículos de aprendizagem em serviço [Portuguese]

By Timothy Stanton

Este estudo analisa a experi ncia de 12 docentes e administradores do ensino superior durante e ap s um semin rio de desenvolvimento profissional com a dura o de uma semana sobre a pedagogia da aprendizagem em servi o. O semin rio, intitulado Ligar a Experi ncia de Servi o Instru o em Sala de Aula: Teoria e Pr tica na Concep o de Curr culos de Aprendizagem em Servi o, foi desenvolvido para estimular o interesse do corpo docente em ligar o servi o p blico dos estudantes ao estudo acad mico e para lhes permitir conceber cursos que implementem esta pedagogia. O foco recai sobre os fatores nos participantes do semin rio, no pr prio semin rio e nas institui es dos participantes que incentivaram ou inibiram o sucesso na implementa o do desenvolvimento de cursos de aprendizagem em servi o no ano seguinte ao semin rio. S o identificadas implica es para a pr tica e a investiga o no desenvolvimento do corpo docente em aprendizagem em servi o.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6209923348
• ISBN13: 9786209923340
• Release Date: May 2026
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 176 Pages
• Weight: 0.54 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"