Esta monografia destaca as condi es pedag gicas e did cticas para o desenvolvimento da forma o profissional dos alunos e estudantes com base na garantia da continuidade interdisciplinar no processo de forma o profissional e superior, a experi ncia mundial no desenvolvimento da forma o profissional dos alunos e estudantes, a continuidade interdisciplinar no processo educativo com base na oferta, o modelo de processo, o sistema conceptual met dico, a tecnologia de desenvolvimento da forma o profissional dos alunos, bem como as recomenda es metodol gicas para determinar os n veis de desenvolvimento da forma o profissional dos alunos em informa o e comunica o. A monografia destina-se a directores de estabelecimentos de ensino profissional, professores do ensino profissional e investigadores que desenvolvam investiga o cient fica no dom nio do ensino profissional.
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