Nas ltimas d cadas, as Tecnologias Digitais de Informa o e Comunica o (TDICs) t m provocado mudan as significativas na sociedade, incluindo a educa o. Este livro visa analisar did tica e reflexivamente as implica es das TDICs na educa o, a import ncia da interdisciplinaridade e o papel da andragogia na constru o de pr ticas pedag gicas inovadoras. A obra apresenta um panorama sobre a influ ncia das TDICs nos processos educacionais e na intera o entre diferentes reas do conhecimento. Al m disso, busca discutir os desafios e oportunidades decorrentes da implementa o dessas tecnologias no contexto educacional e explorar como a andragogia e a interdisciplinaridade podem contribuir para o desenvolvimento de abordagens pedag gicas mais eficientes e engajadoras. O livro est organizado em quatro cap tulos principais, abordando temas relacionados s TDICs, andragogia, aos espa os educacionais e interdisciplinaridade na educa o.
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