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Paperback Technik in der Umweltbildung. Zugang zur Natur oder Ablenkung?: Konzepte für Jugendliche im Nationalpark Berchtesgaden und Schleswig-Holsteinisches Wa [German] Book

ISBN: 3668070407

ISBN13: 9783668070400

Technik in der Umweltbildung. Zugang zur Natur oder Ablenkung?: Konzepte für Jugendliche im Nationalpark Berchtesgaden und Schleswig-Holsteinisches Wa [German]

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Phys. Geogr., Geomorphologie, Umweltforschung, Note: 1,1, Christian-Albrechts-Universit t Kiel (Geographisches Institut), Veranstaltung: Umweltgeographie- und management, Sprache: Deutsch, Abstract: Um den globalen Herausforderungen der heutigen Welt gerecht zu werden, kommen Umweltbildung und Bildung f r nachhaltige Entwicklung (BNE) eine immer gr ere Bedeutung zu. Gerade Kinder und Jugendliche k nnen durch Umweltbildung und Naturerfahrung so geschult werden, dass diese im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung handeln. Besonders Jugendliche gelten jedoch als schwer f r Naturerfahrungen motivierbar. In dieser Arbeit wird deshalb die Frage untersucht, ob f r Jugendliche durch den Einsatz von Technik ein Zugang zur Natur geschaffen werden kann oder ob der Einsatz von Technik vielmehr von der Naturerfahrung ablenkt. Auf Basis aktueller Bildungsans tze wurden hierf r zwei Veranstaltungen f r Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 19 Jahren konzipiert. Die Nutzung von Smartphones, Digitalkameras und Videocamcordern wurden in die Konzepte integriert. Das Mediencamp im Nationalpark Berchtesgaden und die WattAppChallenge im Nationalpark Schleswig-Holsteinisches Wattenmeer wurden anschlie end unter realen Bedingungen der Umweltbildung mit insgesamt 159 Teilnehmern durchgef hrt. Dabei wurde die Forschungsfrage anhand standardisierter Frageb gen untersucht. Ebenso wurden die beiden p dagogischen Konzepte auf ihren Mehrwert durch den Einsatz von Technik evaluiert und mit relevanten Studien verglichen. In den Ergebnissen wird deutlich, dass der Einsatz von Technik f r einen Gro teil der Teilnehmer einen Zugang zur Natur darstellte und lediglich ein kleiner Teil durch das Nutzen der Ger te vom Naturerlebnis abgelenkt wurde. Ob die Teilnehmer des Mediencamps einen Naturzugang durch Technik fanden, h ngt individuell von verschiedenen Faktoren ab. Neben Teilnahmemotivation und Erwartungen an die Ver

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