Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,0, Universit?t Ulm, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Seminararbeit besch?ftigt sich unter anderem mit der Frage, ob der Einsatz geteilter Bildschirme, bei dem jedes Teammitglied dieselben Informationen sieht, die Teamleistung verbessert und Fehler so eher vermieden werden k?nnen. Nach einer Darstellung des theoretischen Hintergrunds mit Entwicklungen und Herausforderungen im Forschungsfeld der Teamkognition, werden spezifische Aspekte der Teamkognition, wie ?berlegungen und Forschungen zum geteilten mentalen Modell und des Teamsituationsbewusstseins, aufgegriffen. Abschlie end werden verschiedene Ans?tze und Implikationen f?r die konkrete Anwendung diskutiert. In den letzten 30 Jahre gab es immer wieder schwere Ungl?cke, wie beispielsweise den Atomunfall in Tschernobyl, bei dem gro e Mengen Radioaktivit?t freigesetzt wurden oder die Challenger-Katastrophe, bei der die Raumf?hre kurz nach dem Start explodierte und die Besatzung starb. Bei vielen dieser Katstrophen waren Schwierigkeiten in der Teamkoordination und fehlerhafte Teamentscheidungen einer der urs?chlichen Gr?nde daf?r, dass es zu diesen Ungl?cken kommen konnte. Aus diesem Grund sind sowohl die Forschung im Bereich Teamkognition als auch die aus dem tieferen Verst?ndnis heraus resultierenden Verbesserungen dieser von gro er Bedeutung.
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