Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,7, FernUniversit?t Hagen (Fakult?t f?r Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 5 Anwendungsfelder und Handlungsbedingungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es aufzuzeigen, wie die Implementierung von E-Learning-Ma nahmen durchgef?hrt werden sollte, damit die betriebliche Weiterbildung erfolgsorientiert stattfinden und der gr? tm?gliche Nutzen f?r Nachhilfeunternehmen erreicht werden kann. Dazu werden die daf?r notwen-digen Analysen, ?berlegungen und Auswertungen exemplarisch am Lern-betreuungsinstitut L mit Hilfe der Learning Scorecard durchgef?hrt. Nach dieser kurzen Einleitung erfolgt im anschlie enden Kapitel 2 eine Situationsanalyse des Lernbetreuungsinstituts L. Dazu wird in einem ersten Schritt der Ausgangszustand und im anschlie enden zweiten Schritt die derzeitige Bildungsstrategie des Unternehmens analysiert und kurz vorgestellt. Im folgenden Kapitel 3 wird die Entwicklung der Learning Scorecard f?r das Lernbetreuungsinstitut L Schritt f?r Schritt, von der Vision der neuen E-Learning-Bildungsstrategie bis zu den durchzuf?hrenden Ma nahmen zur Umsetzung dieser Strategie, beschrieben. Die Hausarbeit schlie t im Kapitel 4 mit einer zusammenfassenden Wertung und einem Ausblick ab.
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