TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung [German]

By Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universit?t Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern der TEACCH-Ansatz eine effektive Unterst?tzungsm?glichkeit f?r Menschen mit einer Autismus-Spektrum-St?rung bietet? Autismus-Spektrum-St?rungen sind im letzten Jahrzehnt sowohl in der klinischen Praxis, als auch in der Wissenschaft, der P?dagogik und der ?ffentlichkeit vermehrt diskutiert worden. Es gibt unz?hlige Literatur ?ber den richtigen Umgang mit einem autistischen Menschen. Doch um einen Menschen im Autismus-Spektrum wirklich kennenzulernen, braucht es zun?chst Zeit und Umsicht. Jeder Mensch im Autismus-Spektrum ist ein individuelles und hochkompliziertes Wesen. Zur richtigen Einsch?tzung seiner F?higkeiten und Beeintr?chtigungen bedarf es mehr, als das Lesen von allgemein gehaltenen Ratgebern. Insbesondere durch die individuell sehr unterschiedlich ausgepr?gte Symptomvielfalt und das breite Spektrum an m?glichen Schweregraden in Abh?ngigkeit vom Diagnosealter, Sprachverm?gen und kognitiven Fertigkeiten kann effiziente F?rderung nur mit einem hohen Arbeitsaufwand gew?hrleistet werden. Da sich bei Menschen mit Autismus das Erscheinungsbild sehr heterogen manifestieren kann, ist eine positive Entwicklung durch p?dagogische Arbeit meist nicht ohne Herausforderungen zu gew?hrleisten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346526704
• ISBN13: 9783346526700
• Release Date: November 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"