Tanzen im Musikunterricht. Eine Möglichkeit der "Ästhetischen Bildung" für Grundschulkinder? [German]

By Simone Gerber

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P dagogik - Musikp dagogik, Note: 2,3, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Musikp dagogik und Musikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit untersucht das Tanzen als Gegenstand sthetischen Erlebens im schulischen Kontext, insbesondere dessen Wirkung auf verhaltensauff llige Kinder. "Tanz ist gelebte Musik" ist das zeitgen ssische Zitat der deutschen Sozialp dagogin Helga Sch ferling und dr ckt das aus, was schon Carl Orff Anfang des 20. Jahrhunderts vermittelte: " ...] diese Kindheitsmelodie, diese primitive Musik ist eins mit der K rperlichkeit, der Bewegung". "Das Wichtige ist, das Kind aus sich selbst heraus spielen zu lassen und alles St rende fernzuhalten; Wort und Ton m ssen zugleich aus dem rhythmischen Spiel improvisatorisch entstehen". Orff betont nicht nur den unbedingten Zusammenhang zwischen Musik und Bewegung als Grundlage f r Bildung und einem Grundverst ndnis f r Musik, vielmehr hebt er die freiwerdende Kreativit t des Kindes durch Tanz hervor. Er verweist dabei auf das Ph nomen der seit der Antike vieldiskutierten ' sthetischen Bildung'.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346398439
• ISBN13: 9783346398437
• Release Date: June 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 62 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"