La ense anza convencional del idioma ingl s carece del entendimiento de conceptos esenciales sobre la forma en que est estructurado y el uso razonado de sus componentes b sicos. Al desconocer la raz n de utilizar dichos conceptos se cae en el uso mecanizado del idioma, lleva a considerar como v lido que existan conceptos producto de la costumbre, un "porque as se usa", sin una raz n l gica. Esta manipulaci n carente de bases impide poder dar respuesta a preguntas importantes tales como: - Qu es la Expresi n B sica? - Cu l es la consecuencia de una variaci n a la Expresi n B sica? -Los MODALES, son verbos? - Tiene un significado el auxiliar To Do utilizado en la formaci n de preguntas y negaciones? - Qu elementos forman la Secci n del Verbo? - A qu se refieren los conceptos de Sentido y Situaci n gramaticales? - Por qu despu s de un Modal la acci n se indica sin tiempo gramatical (en infinitivo)? - Qu relaci n tienen los verbos auxiliares con el concepto de situaci n gramatical? - Cu ntas preguntas pueden formularse en el idioma ingl s? Si no se tienen las bases para poder contestar a este tipo de preguntas que son b sicas para el manejo del idioma y las que son utilizadas solamente se utilizan "porque s ", el resultado forzosamente lleva a un pobre grado de dominio del idioma. En este Tratado de Estructura Gramatical TANFACIL, sin necesidad de profundizar en una mara a de reglas gramaticales dif ciles de entender y, sobretodo, de recordar en el momento de tenerlas que aplicar, se podr n encontrar las bases requeridas para contestar estas y muchas otras preguntas m s en una forma f cil, ligera, r pida y amena que convierte a la tan temida gram tica en algo por dem s sencillo de entender y de aplicar.
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