Książka poświęcona zastosowaniu taksonomii Blooma w trzech filarach edukacji, a mianowicie: opracowywaniu program w nauczania, procesie nauczania i uczenia się oraz ocenianiu. Autorka przedstawia r żne alternatywne podejścia do nauczania, kladące nacisk na cele wyższego rzędu, co prowadzi do zwiększenia zaangażowania student w. Proponowany jest model podejścia systemowego, mający na celu zapewnienie realizacji cel w wyższego rzędu w edukacji inżynierskiej.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.