Ce livre analyse les aspects scientifiques-th?oriques, m?thodologiques et pratiques des comp?tences communicatives des futurs enseignants, ainsi que tire des conclusions sur l'am?lioration de ses m?canismes p?dagogiques. En particulier, les bases th?oriques et m?thodologiques de la formation de la comp?tence communicative des futurs enseignants en voie de formation professionnelle sont r?v?l?es; scientifiquement et th?oriquement analys?s; le concept et l'essence de la comp?tence communicative dans le syst?me ?ducatif moderne sont r?v?l?s; analyse approfondie des technologies p?dagogiques, des voies et des directions de formation de la comp?tence communicative des futurs enseignants; les aspects spirituels et esth?tiques de la formation de la comp?tence communicative des futurs enseignants sont ?tudi?s; le mod?le conceptuel de formation de la comp?tence communicative des futurs enseignants dans le processus d'?ducation innovante est am?lior?; une technologie pour fa?onner la comp?tence communicative des futurs enseignants a ?t? d?velopp?e sur la base d'une approche int?grative.
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