Questo libro vuole dimostrare che gli sfiduciati hanno qualcosa da dimostrare e che, se ne hanno l'opportunit?, possono affermarsi. La nostra proposta ? quella di un istituto inclusivo. Alcuni giovani disabili ottengono una formazione tecnica nei pochi istituti di formazione professionale speciali, ma non possono competere con i loro coetanei. L'idea di un laboratorio protetto proposta in questo documento cerca di affrontare il settore informale delle persone con disabilit?. L'iniziativa mira a migliorare le competenze e la consapevolezza del lavoro e, eventualmente, a creare uno show room dove esporre i prodotti finiti a scopo di commercializzazione. Il libro considera inoltre la necessit? di sostenibilit?, i problemi affrontati dalle persone con disabilit? e l'educazione sostenibile. Il libro affronta la necessit? di un'identificazione concisa delle persone con disabilit?, con un'attenzione particolare alla disabilit? intellettiva lieve (MID) in Ontario, Canada, e alle conseguenze sullo sviluppo e sugli interventi per i disabili visivi.
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