De acordo a nova pol tica de educa o em Angola, o desenvolvimento profissional cont nuo do professor constitui uma preocupa o de toda sociedade face ao seu papel no processo de constru o e desenvolvimento humano, que, para isso se torna necess rio definir uma pedagogia da supervis o de modo que ela seja mais democr tica e preocupada com a forma o e desenvolvimento das compet ncias profissionais do professor.Esta obra resultante de uma cole o de tr s artigos publicados com as tem ticas de supervis o pedag gica, est gio profissional supervisionado e sobre os conhecimentos dos professores e suas pr ticas em contextos de sala de aula. uma cole o que apresenta perspetivas te ricas de v rios autores sobre os conceitos de "supervis o e est gio" no contexto do ensino da Matem tica no ensino prim rio.
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