Seit Beginn des Bologna-Prozesses im Jahre 1999 findet in Deutschland die bislang gr te Reform des Hochschulsystems statt. Teil dieser Reform sind die gestuften Studieng nge (Bachelor/Master) und die externe Qualit tssicherung durch Akkreditierung. Ausgew hlte ExpertInnen bilanzieren ihre Erfahrungen mit der Reform und ihren Einfluss auf Studium und Lehre. Ihre Studien lassen sich in folgender Kernaussage komprimieren: Die Reform ist noch nicht abgeschlossen; der Europ ische Hochschulraum ist noch nicht vollst ndig hergestellt.