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Paperback Studien zu Bildschemata nach Lakoff und Johnson [German] Book

ISBN: 3668327653

ISBN13: 9783668327658

Studien zu Bildschemata nach Lakoff und Johnson [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufgabe der Kognitionslinguistik besteht darin, die Zusammenh nge zwischen der geistigen und sprachlichen Entwicklung zu erkennen. Thematisch untergliedert sie sich in weitere Bereiche wie Spracherwerb, die Erforschung neuronaler Prozesse, Organisation von Sprache im Gehirn und berschneidet sich oft mit anderen Forschungsbereichen wie zum Beispiel der Psychologie. So ist es nicht verwunderlich, dass bestimmte Konzepte und Vorstellungen interdisziplin r vertreten und untersucht werden. Bildschemata, die einen Link zwischen Bedeutung und Bewusstsein darstellen, sind einer dieser wesentlichen Bereiche, die in mehreren Wissenschaften, so auch in der Kognitionslinguistik, eine Rolle spielen. Aus diesem Grund wird die vorliegende Arbeit dem Leser einen kurzen berblick ber die komplexe Welt der Bildschemata verschaffen. Dabei sollen vor allem Bildschemata im Sinne von Lakoff und Johnson, die die ersten diesbez glichen Theorien aufwarfen, erl utert werden. Im Zuge dessen, wie der Leser dann selbst bemerken wird, ist es zun chst auch n tig, eine Abgrenzung zum Metaphernbegriff zu t tigen. Nachdem eine ausf hrliche Sinndeutung der Bildschemata stattgefunden hat, empfindet die Verfasserin es zus tzlich als unerl sslich, einige konkrete Schemata, wie das Weg- oder das Gef -Schema, zu erl utern. Der allgemeinen Einf hrung in die Thematik folgt eine bersicht ber konkrete Studien zu Bildschemata, die in den Disziplinen Psycholinguistik, Kognitionspsychologie und Entwicklungsforschung durchgef hrt wurden. Die Grundlage der Erl uterungen bilden die Forschungen und Darstellungen von Raymond W. Gibbs jr. und Herbert L. Colston aus den Jahren 1994 und 1995. Im Anschluss daran wird eine kurze zusammenfassende Darstellung der vorliegenden Arbeit erfolgen.

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