Studi su Scrivere sulla base dell'invenzione [Italian]

By Ketan Patel

Il contesto di questo studio si ? svolto in un centro urbano. Lo scopo era quello di determinare l'efficacia di un approccio neurologicamente integrato nell'insegnare a 43 bambini a rischio della prima elementare i suoni e le formazioni delle lettere durante 45-50 ore di scuola estiva. L'insegnamento di questo approccio alfabetico si articolava in quattro fasi sequenziali: immaginario, uditivo, integrazione e fusione dei suoni e piano motorio. Gli studenti hanno ricevuto tre test pre e post: suono, formazione delle lettere e conoscenza fonica, valutati attraverso esercizi di alfabetizzazione e l'Early Reading Screening Instrument. Per misurare la crescita sono state utilizzate misure ripetute e statistiche descrittive delle tre valutazioni. I risultati indicano che, nonostante una frequenza media dell'84%, si sono verificati cambiamenti significativi nella conoscenza dei suoni delle lettere, nella formazione delle lettere e nella capacit? di scrivere parole (fonetica). Si raccomanda di insegnare esplicitamente ai bambini a rischio la conoscenza dell'alfabeto attraverso un approccio neurologicamente integrato che rispecchi lo sviluppo del cervello.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6205822024
• ISBN13: 9786205822029
• Release Date: March 2023
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"