Student Services und Hochschulbindung: Theoretische Betrachtung im Lichte des Relationship Marketings und Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an [German]

By Kerstin Lenecke

Inhaltsangabe: Einleitung: „ ...] the school s task does not end with attracting and admitting the best possible students to its program. The school must fulfil its promises to its new students by providing orientation, instruction, support services, career development, and other appropriate services so that these students will become satisfied alumni and productive representatives of what the university offers."(Kotler/Fox) Dieses Zitat von Kotler und Fox beschreibt sehr treffend die Thematik der vorliegenden Arbeit. In Zeiten von einem entstehendem Wettbewerb zwischen Hochschulen ist es nicht mehr ausreichend, Studierende nur im Prozess der Studierendenwerbung zu beachten und anschlie end ihre Bed rfnisse und Probleme zu ignorieren. Ganz im Gegenteil sollte das Ziel der Hochschule zufriedene Studierende sein, die ber das Studium hinaus mit der Hochschule verbunden sein m chten. Zufriedene Studierende sind positive Imagetr ger der Hochschule und agieren in erh htem Ma e als repr sentative und aktive Alumni nach Studienabschluss. Hochschulbindung im Sinne der Kundenbindung des Relationship Marketings ist erst in j ngster Zeit ein Thema des Hochschulmarketings geworden. Umso interessanter ist die Frage des Zustandekommens von Bindung sowie des aktiven Bindungsmanagements von Seiten der Hochschule. Kotler sieht die entscheidenden Bindungsdeterminanten nicht in der Forschung und Lehre, sondern nennt im obigen Zitat fast ausschlie lich Dienstleistungen oder so genannte Student Services (orientation, support services, career development and other appropriate services), welche nach seiner Meinung einen entscheidenden Einfluss auf die Hochschulbindung von Studierenden aus ben. Hingegen sind Student Services in Deutschland ein bis jetzt wenig untersuchtes Thema. Wie Student Services dazu beitragen k nnen, die Hochschulbindung von Studierenden zu erh hen, und in welcher Form sie es heute schon tun, wird damit zur Leitfrage dieser Arbeit. Zusammenfassung: Diese Arbeit

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 383868401X
• ISBN13: 9783838684017
• Release Date: January 2004
• Publisher: Diplom.de
• Length: 194 Pages
• Weight: 0.57 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.8" x 8.3"