Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Universit?t Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit gibt einen ?berblick ?ber die Struktur der ?sterreichischen Erwachsenenbildung und ihre Mitarbeiter. Neben der Definition des Begriffes "Erwachsenenbildung" und der Herausarbeitung von Unterschieden zwischen kindlichen und erwachsenen Lernern erfolgt der Versuch einer Bestimmung des Adressaten der Erwachsenenbildung. In einem weiteren Schritt wird ein ?berblick ?ber die Erwachsenenbildungseinrichtungen in ?sterreich gegeben. Im Detail wird auf die zehn gr? ten, in der "Konferenz Erwachsenenbildung ?sterreich" (KEB?) zusammengeschlossenen, Erwachsenenbildungsinstitutionen eingegangen. Das vierte Kapitel widmet sich den Mitarbeitern der Erwachsenenbildung, insbesondere den auf der p?dagogischen Makro- oder Mikroebenen t?tigen Erwachsenenbildnern. Dabei werden Funktionen, Angestelltenverteilung und Qualifizierung dieser Mitarbeitergruppe erl?utert.
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