Notre tude porte sur deux l ments en contexte d'acquisition du polonais langue maternelle et du fran ais langue trang re. Le premier concerne l'acquisition des verbes. On constate un recours important des verbes de base ou verbes g n riques du type casser, couper, faire en acquisition du lexique verbal d'une langue maternelle et trang re. Ces verbes peuvent tre utilis s en emplois non conventionnels. Le second concerne les nonc s non conventionnels pivot verbal du type Elle casse une tomate. Les nonc s non conventionnels sont classifi s comme des erreurs, des sur-extensions ou encore des m taphores. Cependant dans la lign e de certains auteurs, nous postulons que ce type d' nonc est le reflet d'une flexibilit s mantique primordiale au cours de l'acquisition du lexique, notamment verbal, d'une langue maternelle et d'une langue trang re. Le lexique verbal serait structur par proximit s mantique. Notre population se compose d'enfants, en acquisition pr coce et tardive du langage, et d'adultes polonais, tous sont en apprentissage du fran ais. Nos r sultats montrent une production importante de verbes g n riques et d' nonc s non conventionnels chez tout type de sujet.
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