Streit, Konflikt, Konfliktlösung [German]

By Verena Stockmair

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 2,0, Universit?t Regensburg (Institut f?r Soziologie), Veranstaltung: Einf?hrung in die Fragestellungen des Sozialkundeunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Anders als die meisten anderen Schulf?cher widmet sich das Fach Sozialkunde in hohem Ma e auch dem Sozialverhalten der Sch?ler. Hier lernen die Kinder neben kognitiven F?higkeiten auch den sozialen Umgang miteinander. Dabei sind Streit und Konflikt immer wichtige Themen, denn keine Schule, keine Klasse kann v?llig ohne Konflikte auskommen. Entscheidend ist nur der Umgang damit. Ziel dieser Arbeit soll es sein zum einen M?glichkeiten darzustellen wie die Sch?ler gerade im Sozialkundeunterricht dazu angeleitet werden k?nnen, ihre Sozialkompetenz in dieser Hinsicht zu steigern, andererseits werden aber auch Streit-Schlichter-Programme vorgestellt, die daf?r sorgen, dass die Sch?ler lernen in Eigenregie ihre Probleme zu l?sen. Zun?chst soll der Begriff Konflikt gekl?rt werden und verschiedene Arten von Konflikten aufgezeigt werden. Daran anschlie end geht es um die Bew?ltigung von Konflikten. Handlungsstrategien f?r den Lehrer werden ebenso aufgezeigt wie ?bungen zur Streitvermeidung und Streitl?sung f?r die Sch?ler. Diese erfolgen in erster Linie w?hrend des Unterrichts. Abschlie end sollen noch Streit-Schlichter-Programme vorgestellt werden, deren Ziel es ist durch die Unterst?tzung durch gleichaltrige Mediatoren Konflikte leichter und f?r die beteiligten einsichtiger zu l?sen, als dies bei der Einmischung durch einen Lehrer der Fall w?re. Auch kann so eine Eskalation des Konflikts oder eine Polarisierung der Klasse vermieden werden. Zun?chst geht es ab um die Frage, wie Konflikte entstehen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656800197
• ISBN13: 9783656800194
• Release Date: November 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"