La monographie de Daver M.V. et Mikheeva T.B. explore les structures communicatives du discours dialogique d'un point de vue linguodidactique. L'ouvrage examine les unit s de communication dialogique telles que les cycles dialogiques de diff rents niveaux de complexit , les mouvements communicatifs dialogiques, les diff rents types d' tapes auxiliaires et leur contenu strat gique. Comme principales strat gies communicatives du discours dialogique, pertinentes pour l'enseignement au stade initial, les auteurs soulignent les strat gies de compensation et les strat gies discursives d'influence: actionnelles, modales et interactives, ainsi que les strat gies de manipulation. Les exercices composante strat gique sont construits sur les principes de la communicabilit et de la conscience. La monographie propose des exercices strat giques originaux pour enseigner le dialogue en langue trang re l'aide de strat gies discursives. Le livre s'adresse aux enseignants et aux tudiants des universit s philologiques, aux sp cialistes dans le domaine de l'enseignement des langues trang res.
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